Ghislaine Maxwell: los documentos que revelan su manipulación en el caso Epstein
Los documentos recientemente divulgados revelan la estrategia de manipulación de Ghislaine Maxwell en el caso Epstein

El papel de Ghislaine Maxwell en el caso Epstein
Los documentos recientemente divulgados en la investigación sobre Jeffrey Epstein han reavivado el debate sobre el papel de Ghislaine Maxwell en la trama de abuso. Según los testimonios, Maxwell utilizaba técnicas de manipulación emocional para involucrar a adolescentes en la trama.
La estrategia de manipulación de Maxwell
Un agente relató a las autoridades judiciales que Maxwell conseguía que las jóvenes percibieran como natural el ambiente en el entorno de Epstein. La acusada minimizaba cualquier atisbo de alarma y hacía comentarios como: ‘Esto es lo que hacen los adultos’. Las víctimas se sentían desconcertadas, pero pronto percibían que la actitud de Maxwell era normal y que debían estar agradecidas.
El entorno de supuesta familiaridad
El entorno que Maxwell generaba favorecía la sensación de pertenencia entre las víctimas. Las adolescentes se sentían parte de una familia y que Maxwell las apoyaba. Esto fue clave para la progresiva integración de las adolescentes en los comportamientos abusivos.
La participación de Maxwell en el abuso
Maxwell empezaba a tomar parte activa en el abuso, instruyendo y ridiculizando a las menores delante de Epstein. Las víctimas se sentían incómodas, pero Maxwell las hacía sentir que debían seguir su ejemplo.
Las transcripciones y los testimonios
Las transcripciones también incluyen testimonios que coinciden con los relatos de víctimas ya identificadas públicamente en el juicio. Una joven relató que Maxwell la guió para que le diera un masaje a Epstein.
La estrategia de defensa de Maxwell
Ian Maxwell, hermano de Ghislaine Maxwell, subrayó la naturaleza limitada de los expedientes judiciales filtrados. Añadió que las transcripciones no ofrecen una visión equilibrada ni completa de los hechos.
Explora más noticias en nuestra sección: Mundo




