Infancias cordobesas revelan sus prioridades: más plazas, seguridad y participación en el nuevo diagnóstico

El Consejo Municipal de Niñez y Adolescencia de la ciudad de Córdoba realizó una sesión extraordinaria el miércoles para conmemorar los 21 años de la Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y los 15 años del Sistema Municipal de Protección Integral.

En el acto estuvieron la secretaria de Políticas Sociales y Desarrollo Humano, Andrea Ledesma, funcionarios municipales, concejales, representantes de organizaciones sociales y consejeros de los Consejos Comunitarios de Niñez.

Durante la jornada se recordó el recorrido que el municipio ha hecho en materia de promoción y protección de derechos. Desde 2009 el Consejo funciona como espacio de participación para diseñar políticas públicas dirigidas a la infancia y adolescencia.

En esa línea, en la séptima sesión del año se presentó el informe “Crecemos Jugando. Las infancias como protagonistas”, elaborado en conjunto por el Observatorio Social de la Dirección General de Innovación Social y la Subsecretaría de Familias y Desarrollo Comunitario.

Un diagnóstico construido a partir de las voces de las infancias

El estudio buscó captar percepciones y experiencias de niñas y niños que participaron en la Casa de las Infancias y en el Mes de las Infancias, actividades realizadas entre julio y agosto de 2026.

Durante ese lapso la Casa de las Infancias recibió cerca de 2.470 visitas y las actividades del Mes de las Infancias, distribuidas en distintos espacios municipales y sociocomunitarios, alcanzaron a unos 2.300 niños de entre 0 y 12 años.

Sobre ese universo se realizó un diagnóstico participativo que incluyó a 229 niñas y niños de entre 6 y 12 años. El relevamiento abordó barrio, espacios públicos, tiempo libre, uso de pantallas y conocimiento de derechos.

La directora general de Innovación Social, Ana Laura Núñez, explicó que el objetivo principal era generar una herramienta que escuchara directamente a la infancia y sirviera de insumo para diseñar y fortalecer políticas públicas.

Se optó por preguntas abiertas para que las categorías adultas no condicionaran las respuestas, permitiendo a los pequeños expresar sus propias percepciones, preocupaciones y demandas.

Qué valoran y qué cuestionan de sus barrios

Los espacios verdes y recreativos fueron los más apreciados, con el 39,3 % de las menciones, seguidos de los vínculos sociales (22,3 %) y la posibilidad de jugar y realizar actividades (7,4 %).

En el lado negativo, la inseguridad lideró las quejas con el 31,4 % de los niños, superando ampliamente a la infraestructura deficiente (14,8 %) y al tráfico (8,7 %).

La preocupación por la inseguridad también limita el uso pleno de plazas y parques, según el informe.

Nueve de cada diez niños cuentan con una plaza cercana, pero la participación en actividades extraescolares difiere: el 93 % de los que estudian en colegios privados accede a ellas, frente al 70 % de los estudiantes de escuelas públicas.

Más plazas, parques, deportes y espacios para jugar

Al preguntar qué espacios debería ofrecer Córdoba para mejorar la vida de las infancias, el pedido más frecuente fue la creación de más plazas y parques (26,6 %).

Le siguen los espacios deportivos y clubes (16,6 %), los lugares lúdicos y recreativos (14,8 %) y la necesidad de más sedes similares a la Casa de las Infancias (8,7 %).

Estos resultados ponen en evidencia una demanda clara de lugares seguros y accesibles donde los niños puedan jugar, encontrarse y desarrollar actividades.

El uso de pantallas no desplaza el juego al aire libre

El 97,4 % de los niños consultados utiliza pantallas, según el informe.

Sin embargo, el estudio no detectó que el uso intensivo de dispositivos reduzca la frecuencia de visitas a plazas; los niños que más usan pantallas concurren a los espacios abiertos en proporción similar al resto.

Conocimiento de derechos y diferencias territoriales

El 87,1 % de los niños logró identificar al menos un derecho, sobre todo los vinculados a la educación y al juego.

No obstante, el reconocimiento de derechos y la sensación de ser escuchados disminuye marcadamente en los territorios con mayores niveles de vulnerabilidad.

El municipio subraya que estos resultados son una primera aproximación y no una representación estadística de toda la infancia cordobesa. La directora de Innovación Social los califica como una línea de base para seguir generando información y profundizar la escucha infantil en la elaboración de políticas públicas.

El informe “Crecemos Jugando. Las infancias como protagonistas” se incorpora al trabajo del Consejo Municipal de Niñez y Adolescencia como herramienta para orientar futuras acciones vinculadas a los derechos y al uso de los espacios de la ciudad.

Explora más noticias en nuestra sección: Córdoba