Precioso prejuicio: el Museo Caraffa lanza juego educativo para escuelas cordobesas

El Museo Provincial de Bellas Artes Emilio Caraffa abrió la convocatoria para que colegios y secundarias de la zona participen en “Precioso prejuicio”, una propuesta pedagógica que se desarrollará en la Sala 0 del recinto. La iniciativa, que arranca a partir de esta semana, invita a los estudiantes a adentrarse en el proceso de restauración de una obra recién recuperada y a descubrir, mediante un juego de verdades y mentiras, los prejuicios que a menudo acompañan al discurso artístico.

Un juego que pone a prueba la mirada

Sobre la pieza restaurada se proyecta un video en el que dos actores –una mujer y un hombre– analizan formalmente el cuadro y describen los pasos de la restauración. Uno de los relatos es fiel a la realidad, el otro está cargado de invenciones. El desafío para los alumnos consiste en identificar cuál de los dos discursos corresponde al trabajo real del taller del museo y cuál es una falsedad. De esta forma, la actividad combina la observación directa con la reflexión crítica sobre cómo se construye el conocimiento en el arte.

Detrás del escenario: el taller de restauración

Desde 2007 el Área de Colección del Caraffa cuenta con un taller de restauración liderado por la restauradora Julieta Plutman y la ebanista Belén Rivero Ríos. “Precioso prejuicio” no solo muestra el resultado final de su labor, sino que también hace visible la cadena de decisiones, técnicas y cuidados que intervienen en la recuperación de un lienzo. El museo espera que los jóvenes comprendan que el arte no es solo lo que se exhibe en las paredes, sino también el trabajo invisible que lo mantiene vivo.

Cómo inscribirse y cuándo asistir

La actividad está pensada exclusivamente para grupos de nivel primario y secundario. Las escuelas interesadas deben reservar con anticipación enviando un correo a educacion@gmail.com. Los turnos disponibles son de mañana, de martes a viernes a las 10:30 hs y a las 12:00 hs, y de tarde, los miércoles y viernes a las 14:30 hs. Todas las sesiones se realizan en la Sala 0, ubicada en Av. Poeta Lugones 411, Córdoba.

Un espacio de aprendizaje compartido

Cada jornada es guiada por un mediador del museo, quien acompaña a los estudiantes en el análisis de la obra y facilita el debate sobre los prejuicios de género y clase que aparecen en los discursos presentados. El objetivo es que el aprendizaje sea significativo, dinámico y, sobre todo, que los jóvenes salgan del museo con una mirada más crítica y una mayor valoración del trabajo de los profesionales que cuidan el patrimonio cultural.