Córdoba se coló en el podio latino de Pisa 2025 y lideró la tabla nacional

La provincia de Córdoba encabezó la clasificación nacional en las pruebas Pisa 2025 y se ubicó en el tercer puesto del ranking latinoamericano. La evaluación internacional, aplicada a 2.242 adolescentes de 15 años en 79 establecimientos cordobeses, mostró avances significativos frente a los resultados de 2022 y frente al promedio del país.

Resultados por materia: números que hablan

En Ciencias los alumnos cordobeses sumaron 434 puntos, superando en 41 unidades la media argentina y marcando una suba de 12 puntos respecto a la edición anterior. La categoría de Aprendizaje en el Mundo Digital, incorporada por primera vez, alcanzó 441 puntos, frente a los 403 que registró la nación. Lectura quedó en 417 puntos, mientras que Matemática se ubicó en 393, también por encima de los 367 nacionales.

Porcentajes de cumplimiento del nivel básico

El 59% de los estudiantes cordobeses alcanzó o superó el nivel básico en Ciencias; en Lectura la cifra fue del 54% y en Matemática del 36%. En la nueva dimensión digital, el 56% de la muestra cumplió los parámetros exigidos, evidenciando una mayor inserción tecnológica en los colegios de la provincia.

Córdoba en el mapa latinoamericano

De los trece países que participaron, sólo Uruguay y Chile dejaron a Córdoba por delante; la provincia superó a naciones como Colombia y Costa Rica. Argentina, en conjunto, quedó en la novena posición del listado regional, lo que subraya la diferencia de desempeño entre la provincia y el resto del país.

Brechas socioeconómicas en retroceso

El informe mostró una reducción notable de la distancia entre los estudiantes de mayores y menores ingresos. En Lectura la brecha se redujo 16,9 puntos, en Ciencias 5,7 y en Matemática 2,2. Los jóvenes de entornos más vulnerables lograron marcas equiparables a las de los estratos medios, lo que refleja el impacto de las políticas de inclusión y de los programas de apoyo escolar.

El rol de la gestión pública

Las instituciones de gestión pública fueron clave en el salto de rendimiento: en Ciencias los resultados subieron 17 puntos, en Lectura 9 y en Matemática 4. Horacio Ferreyra, ministro de Educación de la provincia, atribuyó estos números al mantenimiento y la continuidad de los planes educativos implementados en los últimos años.

Palabras del gobernador

El gobernador Martín Llaryora celebró los resultados, diciendo que el orgullo cordobés se refleja en cada escuela y que los datos confirman la validez de las políticas en marcha, aunque también los convierten en un llamado a seguir mejorando. «Sentimos un enorme orgullo y nos desafía a seguir avanzando», afirmó en sus redes sociales.

El desempeño de Córdoba en Pisa 2025 no solo sitúa a la provincia como referente dentro del país, sino que también la proyecta como un modelo de gestión educativa en la región, donde la combinación de inversión en infraestructura, innovación pedagógica e inclusión digital parece estar dando frutos tangibles.

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