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El secreto del cerebro infantil: ¿por qué algunos niños son más inteligentes?

Un estudio revela que el equilibrio interno del cerebro es la clave para la inteligencia infantil

El equilibrio interno del cerebro

Un estudio reciente realizado en Países Bajos descubrió que el secreto para que algunos niños destaquen en inteligencia no radica en tener más neuronas, sino en lograr un equilibrio ideal entre señales que activan y señales que moderan la actividad cerebral.

El estudio

El estudio, llevado a cabo por el Radboud University Medical Center y el Amsterdam UMC, se basó en la hipótesis de que el cerebro humano funciona de manera óptima cuando logra un equilibrio preciso entre la excitación y la inhibición de las neuronas.

El equipo de investigadores, dirigido por Gianina Cristian, Gert Jan van der Wilt, Hilgo Bruining y Klaus Linkenkaer-Hansen, analizó la actividad cerebral de 128 niños y adolescentes de entre seis y 19 años en Países Bajos.

Los resultados

La investigación utilizó electroencefalogramas (EEG) y pruebas abreviadas de inteligencia basadas en la Escala de Wechsler para identificar los patrones cerebrales asociados a los distintos niveles de cociente intelectual.

Los resultados mostraron que las diferencias individuales en biomarcadores cerebrales sensibles al equilibrio excitación-inhibición en las redes de asociación pueden estar vinculadas a diferencias de cociente intelectual, y que este vínculo depende de la edad.

La relación entre el equilibrio neuronal y la inteligencia

El estudio encontró que la relación entre el equilibrio neuronal y la inteligencia se vuelve más marcada en la adolescencia, etapa en la que maduran las regiones cerebrales responsables de integrar información y sostener procesos cognitivos complejos.

Según la clasificación Yeo7 atlas, el estudio mapeó siete redes cerebrales, separando áreas sensorimotores y de asociación.

Implicaciones para el desarrollo cerebral

Este avance científico abre nuevas posibilidades para la evaluación del desarrollo cerebral.

Los registros de EEG, accesibles y de bajo costo, podrían convertirse en marcadores tempranos para identificar niños en riesgo de trastornos del neurodesarrollo.

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